“我最怕親戚朋友問我讀的是什
公所健保麼學校,每當我說出‘高職’、‘專科’這些字眼時,感覺他們明顯有鄙夷的眼光,我受不了那種對我的學校、甚至對我本人瞧不起的輕視態度。”譚雪說這番話時顯得無奈,“當我說在重慶龍湖地產做文員時,大部分人對我態度恭敬。”
政府鼓勵農村學生就讀職業教育,同時,職業教育被視為區域經濟發展的生產力,但職業教育需要扎實辦學,才能讓公眾認可。“在我老家,接受職業教育成
職業工會功的案例很少,人們認為職業教育就是浪費時間和金錢。”譚光元講述了支持兒子譚雪輟學打工的原因:“職業教育就是對農村孩子進行基本技能培訓,然後將他們送到城市從事二三產業的工作。”是否需要花3年的時光?讀
工會健保書能否學到謀生的真本領?對於農村貧困家庭這個投入太大,基於這些,譚雪家人一起商量,最終決定這書不讀了。
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