職業教育：從用人機制上體現對職教的重視

重慶市教委副主任趙為糧坦工會健保言，國家首先要從用人機制上體現出對職業教育的重視，對各類人才培養的結構分布要清晰，與經濟發展水平相適應。中等職業學校學生數略高於普高的方向是對的，這種認識在高層比較統職業工會一，但家長的認可度低，家裡再窮都希望孩子上大學。中職生作為普通技術工人，若工資能和缺乏技能的大學生比大體相當，社會地位就提高了。在歐洲和美國，家長並不認為自己的孩子非得上大學，他們已經形成良性的社會價值取向，而我們的價值取向公所健保單一，就是上大學。

曾就讀於重慶電子工程職業技術學院的譚雪，來自重慶萬州農村。他說：“我高職才念到大二上學期就輟學去打工了，家人覺得沒必要在學校浪費時間。”

“家裡人認為我去打工，放棄剩下一年半的學習時間能掙一兩萬元錢，還能積累社會經驗；選擇繼續讀書，要花一萬多元錢，畢業後還不一定有現在的起點高。”譚雪說，他讀的是計算機程序與維護專業，許多同學畢業後都改行做了銷售或文員。